“Dort abholen, wo sie stehen…” – wie Spiele Kinder in Grundschule und SBBZ passgenau abholen, kritisch KI hinterfragen lassen und ein gutes Gemeinschaftserlebnis erzeugen

Referent:
Friederike Wenisch, praktisch arbeitende Lehrerin in binnendifferenzierten Klassen
und medienpädagogische Beratung am KMZ Reutlingen
WORUM GEHT ES?
Guter Unterricht beginnt dort, wo die Kinder stehen – nicht dort, wo der Lehrplan anfängt. In diesem Workshop erproben Sie, wie ein einfaches Spiel genau das möglich macht: Sie kündigen es an, fragen das Vorwissen der Klasse ab und arbeiten dann kritisch und produktiv mit KI weiter: Was stimmt? Was fehlt? Was klingt seltsam? Aus diesem gemeinsamen Prüfen entsteht ein Spiel, das Ihnen und Ihrer Klasse Spielen, Lachen, Diskutieren, Nachfragen und Weiterdenken ermöglicht. Kein extra Medienprojekt, kein neues Fach. Nur Unterricht, bei dem KI als Gesprächsanlass genutzt wird und der einfach Spaß macht..
WAS NEHMEN SIE MIT?
- Einen konkreten Unterrichtseinstieg / -abschluss, der beim (Vor-) Wissen der Kinder ansetzt
- Lernspiel-Ideen, die Sie einfach und direkt auch in der Klasse einsetzen können
- Ein Gespür dafür, wie viel KI-Output Kinder auf einmal bewältigen können
- praktische Erfahrung, wie begleitetes Denken ein direkt einsetzbares Spiel entstehen lässt
- Klarheit zu Datenschutz in Bezug auf Telli
WIE LÄUFT DER WORKSHOP AB?
|
METHODE |
WERKZEUGE |
|
VORAUSSETZUNGEN |
ATMOSPHÄRE |
|
Keine Vorkenntnisse nötig. Kein Ausprobieren im Blindflug. Wir nutzen Telli, was für Schulen in Baden-Württemberg datenschutzrechtlich freigegeben ist – und Sie verlassen diesen Workshop mit praktischen Ideen, die direkt einsetzbar sind. |
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Zielgruppe: SBBZ – Für Lehrkräfte, die kritisches Denken nicht als extra Thema unterrichten wollen
– sondern als Haltung, die im Spielen ganz von selbst entsteht
Datum: Dienstag 30. Juni 2026
Uhrzeit: 15.45 Uhr bis 16.45 Uhr
Teilnehmerzahl: Max. 28 Teilnehmer
Ort: Alenberghalle
Beutenlaystraße 3
72525 Münsingen







